Network
Ia menambahkan, sekolah harus memberikan ruang kepada siswa untuk didampingi dan dibekali khusus sehingga kemampuan yang dimiliki dapat sejalan dengan yang siswa cita-citakan sesuai dengan keunggulan dan passion dari masing-masing siswa.
"Sekolah ini bukan tempat penitipan anak tapi sebagai tempat untuk melatih anak dan kembangkan kompetensi. Anak-anak NTT punya kecerdasan dan punya potensi. Kita harus dampingi dengan baik dan memberikan input-input konstruktif untuk mendukung proses belajar mereka," ungkapnya.
"Saya minta Kepala Sekolah dan Guru SMA Negeri 6 Kota Kupang untuk siapkan analisis pemetaan mengenai minat, skill serta kompetensi dan kemampuan siswa. Sehingga terbuka ruang bagi yang mau jadi dokter kita bisa lakukan pendampingan serta membantu hingga ketika lulus bisa masuk fakultas kedokteran di perguruan tinggi. Kita juga usahakan anggaran bagi mereka yang ingin lanjut kuliah. Yang mau jadi wirausaha kita bisa latih untuk kembangkan jiwa wirausaha baik dalam bidang peternakan, ataupun bidang lainnya melalui kerja sama dengan Pemerintah," ungkap Gubernur.
Baca Juga: Pemuda di NTT Perkosa Gadis Bawah Umur dan Rekam Aksi Bejatnya
Gubernur menambahkan, model desain pendidikan dengan pendampingan serta pembinaan tersebut dilakukan agar membantu siswa meraih cita-cita.
"Saya tidak mau kalau ada siswa yang setelah lulus dan tidak lanjut kuliah kemudian siswa tersebut menjadi pengangguran," kata Gubernur.
"Saya senang karena di SMA Negeri 6 Kota Kupang ini juga dikembangkan budidaya tanaman serai dengan melalui penyulingan untuk memproduksi minyak serai. Ini sangat baik karena yang biasa melakukan hal ini adalah sekolah kejuruan namun juga dilakukan di SMA Negeri 6 Kota Kupang. Ini sangat baik untuk dikembangkan dan juga siswa-siswa kita dapat kita latih untuk menjadi wirausaha dari budidaya tanaman serai," ungkap Gubernur.
Baca Juga: Terpilih Sebagai Ketua BEM Undana Kupang, Rio Nappu Komitmen Wujudkan Mahasiswa yang Kompeten
